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学生教学信息员制度实施条例

发布时间:2008-05-15 作者:

第一章 总  则

第一条  为了全面、及时了解全院教与学的运行状况,完善教学质量监控体系,充分发挥学生参与教学

管理的作用,确保教学秩序的稳定和各课程教学目标的实现,促进教风、学风建设,特设立教学信息员

制度,为使学生教学信息员工作规范、科学并落到实处,特制定本条例。
第二条  学生教学信息员主要承担对教学第一线教学信息(包括教学运行、教学改革、课堂教学、课程

设置、教风建设、学风建设等)的收集和反馈,为我院的教学工作提出有价值的意见和建议。

第二章  组织领导

第三条  学生教学信息员由各系主任负责领导,教务员具体指导其工作并进行管理,教务处指定一名管

理人员总体指导与协调教学信息员工作。
第四条  每个行政班设立学生教学信息员1名,原则上由班级学习委员兼任,或由学生选举产生,如发

生人员更换时,原信息员一职自动解除,由新的学习委员兼任或重新选举。
第五条  学生教学信息员应具备以下条件:
1、学习态度端正,成绩优良,有良好的学习方法和学习习惯。
2、遵纪守法,具有良好的思想素质和道德修养,无违纪记录。
3、有参与教学管理的积极性,实事求是,认真负责,秉公办事,敢于发表意见。
    4、有较强的观察、综合、分析能力和信息处理能力以及良好的文字表达能力。
5、能够深入到同学中间,广泛收集意见,及时准确地向学院反馈信息,保证信息渠道畅通。
第六条  学生教学信息员由教务处聘任并发给“教学信息员证”。聘任期1年,可连聘连任。具体工作

由教务处负责,学生处备案。

第三章   工作职责

第七条  学生教学信息员应认真履行下列职责:
1、反映学生对学校在教书育人、教学管理、学术气氛方面的意见和建议,重点是对教学计划、教学内

容、教学方法及手段、教学条件方面的意见。
2、客观公正地反映学生对任课教师教学态度、教学水平的意见和建议、教学过程的各环节(备课、课

堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试等)的意见和建议。
    3、正确反映学生对教学管理部门(包括教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量

管理等)的意见和建议。
4、认真、全面填写《教学日志》,并于每周一次送交所属系部教务员。
5、客观反映学生在听课、实验实习、作业、考试等学习状况。
6、反映其他与教学密切相关的情况。
7、反映学生及家长对学院办学的意见和建议。
8、及时将学院有关教学的信息传达给学生。

第四章  工作制度

第八条 学生教学信息员填报《教学信息员教学信息反馈意见表》(见附表1),每月至少2次,于每双

周星期五上午下班前递交到所属系部教务员,遇有节假日顺延,遇有特殊情况可随时向教务处反映。反

馈信息的形式以书面形式为主,也可利用网络系统反馈。学院和各系将设立教学信息反馈专用电子邮箱

,有特殊情况可随时反映。
      第九条  各系教务员负责本系教学信息的收集、整理及核实,系教务员在收到《教学信息员教学

信息反馈意见表》后2个工作日内必须整理并填写《教学意见反馈表》一式二份,一份送达系主任,由

系主任将学生意见反馈给相应的任课教师;一份送达教务处。对于跨系任课的教师各系教务员要交换信

息。各系主任对学生反映任课教师的意见和建议要按《教学意见反馈表》(见附表2)的要求经相关处

理后按时将此表送交教务处归档保存。
第十条  学生对有关职能部门的意见由系教务员填写《教学意见反馈表》直接送到教务处。由教务处负

责整理后送交院办处理。根据需要,教学信息员要完成教务处交办的相应的教学信息采集工作任务。
    第十一条  系教务员和教务处有关人员应对提供教学信息的学生负保密责任。
第十二条  教学信息员是广大学生切身利益的代表,在履行职责时,任何部门和个人不得进行阻挠、干

扰。学院将保护教学信息员的权益,对故意损害教学信息员名誉或造成人身伤害的个人或部门给予严肃

处理,追究相应责任。

第五章  奖惩办法

第十三条 每学期教务处对认真履行工作职责、表现出色的学生教学信息员,授予“优秀学生教学信息

员”称号,学院在评选优秀和奖学金评定时,同等条件下教务处可向学院建议优先考虑。
第十四条  对未能认真履行职责或不称职的信息员,可予以解聘。

第六章   附  则

第十五条  本办法由教务处负责解释。
第十六条  本办法自发布之日起执行。


附表1:《教学信息员教学信息反馈意见表》
附表2:《教学意见反馈表》